Домики для любимых игрушек

На занятии с педагогом-психологом  дети строили дом для любимых игрушек. Дети с удовольствием укладывали игрушки спать, накрывали их одеялами и кормили. 

В этих простых, на первый взгляд, действиях скрывается огромный развивающий потенциал. Дети учатся взаимодействовать, выражать заботу, понимать причинно-следственные связи и, самое главное, – чувствовать себя частью общего, интересного и значимого процесса.

Такие занятия помогают детям с РАС не только освоить новые навыки, но и почувствовать себя увереннее, успешнее и счастливее в мире, который иногда кажется им таким сложным и непонятным.