Безопасность во время общественных активностей детей с РАС
Трудности, связанные с выходом ребенка с аутизмом в общественные места, могут создать впечатление, что это сложный процесс. Используйте эти советы, чтобы снизить стресс и обеспечить безопасность вашего ребенка.
У детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и их семей выход в общественные места даже по повседневным делам может вызывать трудности. Детям с аутизмом может быть сложно считывать социальные сигналы, которые помогают регулировать надлежащее и безопасное поведение вне дома.
У вас могут возникнуть сомнения, стоит ли брать ребенка с собой. К счастью, есть шаги, которые повысят успех вашего ребенка во время выходов в общественные места.
Предотвращение убегания
Дети с аутизмом могут отходить от вас или убегать. Используйте эти стратегии, чтобы предотвратить это.
· Когда вы на улице вместе с несколькими другими взрослыми, смотрите за ребенком по очереди. Давайте друг другу перерывы и четко обозначайте смену наблюдающего.
· Располагайтесь между ребенком и любой потенциально опасной зоной, например озером или парковкой.
Предотвращение проблемного поведения
Детям с аутизмом бывает трудно находиться в людных или новых местах, что может приводить к истерикам. Старайтесь предотвращать истерики с помощью этих шагов.
· Подготовьте вашего ребенка к предстоящему событию до выхода из дома. Убедитесь, что он знает, что его ждет, и знаком с правилами, действующими в новом месте.
· Позвольте вашему ребенку взять с собой любимую игрушку, если возможно. Например, если проблемы вызывают посещения врача, оставьте любимую игрушку для этих визитов.
Практика – путь к совершенству
Дайте вашему ребенку достаточно возможностей, чтобы практиковать пребывание в трудных для него условиях. Начните с мест, где ребенок с большей вероятностью будет успешным. Если ему трудно в людных продуктовых супермаркетах, начните с небольших магазинов в период низкой загруженности. Во время практики убедитесь, что вы:
· сокращаете время вашего пребывания и все свое внимание уделяете помощи ребенку в текущей ситуации;
· вносите изменения, основываясь на прогрессе вашего ребенка. В случае успеха вы можете постепенно повышать время посещения и стараться переходить к более сложным обстановкам;
· сделали карточки, на которых указано, что у вашего ребенка аутизм. Используйте их, когда окружающие спрашивают о поведении вашего ребенка. Некоторые родители находят полезным использование такой карточки с посторонними людьми, чтобы избежать нежелательных разговоров.
Поощряйте положительное поведение
Не забывайте хвалить и награждать вашего ребенка, давая ему положительную обратную связь. Признание успехов имеет особенно важное значение для ребенка с аутизмом. Сперва в новой обстановке вашему ребенку могут требоваться почти постоянные похвала и поощрения за надлежащее поведение. Однако их количество постепенно можно будет сокращать по мере прогресса вашего ребенка.
Мы осознаем, что каждый ребенок уникален, и для кого-то содержание данной статьи может не сработать. Это общая информация, которая не является специализированной медицинской рекомендацией. Мы надеемся, что эти советы послужат отправной точкой в поиске лучшего подхода к помощи детям с аутизмом. Всегда обращайтесь к медицинским специалистам, если у вас возникают вопросы или сомнения о здоровье вашего ребенка. В случае серьезной обеспокоенности или чрезвычайной ситуации звоните по телефону экстренных служб или незамедлительно обратитесь в ближайшее отделение скорой помощи.
Материал подготовила: Клюева Е.Н.